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发起创立文学研究会的茅盾、郑振铎、叶圣陶、周作人……,整体考察孙建江儿童文学理论批评成可以发现

2020-03-24 01:40

(作者单位:西北师范大学文学院)

同时,埃及权威儿童文学刊物、埃及文化部主办的《小新月》杂志近日也陆续刊登了谭旭东的童话作品。哈赛宁先生是阿拉伯世界第一个系统翻译中国作家作品的翻译家,莫言、余华、麦家、刘震云等著名作家的作品都是他第一次译介到阿拉伯世界的,曾被授予中华图书翻译贡献奖。哈赛宁先生介绍,谭旭东的《森林里的路灯》是阿拉伯世界第一本中国儿童文学译著,他与夫人将于今明年译介谭旭东的第二本童话著作。《森林里的路灯》是谭旭东的童话名篇,之前广东教育出版社出版了绘本,后来中国轻工业出版社出版了《森林里的路灯》童话集,这次由埃及文化部出版社出版的《森林里的路灯》与黑龙江少儿出版社推出的《森林里的路灯》的同步出版,是中阿出版合作一个纽带项目。

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深入推动对台湾儿童文学的具体研究,促进两岸儿童文学的实质性文化交流,将两岸儿童文学纳入整体的“中国儿童文学”视野内去观照思考,是孙建江持续时间最久、研究最系统、最有建树的一项工作。扫描其90年代初以来的很多研究论文,都是关于台湾儿童文学作家作品的个案解析,这项工作在同时代绝对处于遥遥领先者。且这些论文的发表地有的是在大陆,有的是在中国台湾,这样的话语空间,创造出了非常积极的“互动”接触效果。

63.《与鸟儿一起飞翔》郑作新着

《世界童话研究》一方面从宏阔的视野对童话的发生、发展和成熟的历程做出梳理,另一方面对具体作家作品进行了细致深入的研究和评价,处处渗透着“比较”的眼光。如概括格林童话的价值在于“世界上最杰出的典型的口述童话集”。相较而言,安徒生在艺术童话的地位则无可比拟,其特征“一是独创的,二是雄大壮丽,三有优美而透彻的情绪,四是卓越的文章与轻妙的幽默,五是宗教的思想”。值得一提的是芦古重常精妙的作品分析,从基督教的观念出发,认为安徒生童话中最杰出的是《小女人鱼》和《雪女王》。同是取材于人鱼的童话,《小女人鱼》和王尔德的《渔夫与他的魂》不同,王尔德是“力说恋爱的最后的胜利”,安徒生“既写着恋爱的力量而又说着抑情主义”。而王尔德的《幸福王子》“在充满着暖意爱情与童话意匠的巧妙之点,便是在安徒生也是难得之作”。芦古重常的文本分析极有见地,遗憾的是,在20世纪30年代的中国,对于安徒生的评价已经集中于对其“空虚的思想”的批判上,芦古重常的观点并未得到回应。

原标题:著名儿童文学作家、学者谭旭东作品在埃及出版

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以儿童文学理论研究者的出身进入少儿出版领域,在童书出版的文化行为中实践自己的理论观念,出版视界的逐步开阔不断反哺其理论的路径与方法,这就是孙建江的独特“身份”。

17.《第三军团》张之路着

事实上,该著作在中译之前就已受到关注,书中将“童话”分为九类:幼稚园故事、滑稽谈、寓言、神仙故事、传说、神话、历史谈、自然界故事、实事谈。1926年徐如泰发表在《中华教育界》第16卷第5期上的文章《童话之研究》,将童话分为神话、故事、滑稽话、寓言、传说、历史谈、实事谈、自然童话等八种,此处的“童话”延续了日本的童话概念,即广义的儿童文学,在分类上除幼稚园故事未出现,其余与松村武雄的分法基本一致。1931年,朱文印的文章《童话作法之研究》与松村武雄专著中“关于童话的制作的原则和方法论”论述几乎完全一致,陈伯吹与陈济成所编《儿童文学研究》中“童话研究”一章也基本上采用了以上论述。可见,在该书译介之前,我国儿童文学界已有意识地借鉴了日本的相关理论。

谭旭东默默耕耘于儿童文学创作、研究及语文教育领域,著述丰硕。至今已经出版了80多本作品集、20本理论著作,且绝大部理论著作多次再版。其儿童阅读理论著作《享受亲子阅读的快乐》入选“十一五国家重点图书出版项目”、文学理论著作《儿童文学的多维思考》获得国家出版基金,还有多部编著和创作获得国家和省市出版精品项目和图书奖项,得到国内100多家媒体追踪报道。 

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整体考察孙建江儿童文学理论批评成可以发现,孙建江是一个彻底透明的“儿童本位”理念的坚守者,他将本位意识贯彻实践在其儿童文学活动的任一环节中。基于这样一个本质的“站位”,奠定了其儿童文学理论批评价值向度的“内倾性”,即他观照阐释问题的理路总是突破外围,努力“往里走”,进入对象“内部”去探究触摸其肌理结构与实在的内容,这使得他的理论发现与阐述具有了极强的原发性与创新性,由此也开拓出了属于自身的儿童文学艺术活动空间,这也是他各项儿童文学事业所以获得成功的根本原因。

81.《汉字的故事》梅子涵着

1929年,日本作家、儿童文学理论家芦古重常的《世界童话研究》由留日回国的黄源译出,1930年3月由上海华通书局出版。1932年第7卷第5期的《中华图书馆协会会报》“新书介绍”栏目介绍道:“是书萃世界著名童话于一炉而冶之,内分古典童话,口述童话,艺术童话三大篇,于作家之身世、作风及其影响于世界文坛,皆有极准确深切之叙述,儿童最良之读物也。”日本用“童话”来指称广义的儿童文学,因此这是我国翻译的第一本全面介绍外国儿童文学的理论著作。赵景深在该书的序言中指出“一切重要的神话传说故事寓言,都会恰如其分的论到。”

记者获悉,埃及文化部出版社近日出版了中国著名儿童文学作家、学者谭旭东的童话集《森林里的路灯》,该书收集了谭旭东创作的10个短童话。由著名阿拉伯学者、汉学家、埃及艾因夏姆斯大学副教授、沙特阿拉伯国王大学中文系主任哈赛宁先生和他夫人哈贝.萨米尔翻译。

三是文研会的一些中坚作家,曾经长期担任儿童读物与刊物的编辑出版工作,他们的编辑思想、编辑实践直接体现了文研会的儿童文学观,成为这个社团儿童文学编辑活动不可分割的重要组成部分。沈雁冰从1917年下半年起至1920年,为商务印书馆编辑《童话》丛书与《中国寓言初编》;郑振铎在1922年1月创办《儿童世界》,担任主编;夏丏尊曾主编《中学生》杂志后又任《新少年》杂志社社长;叶圣陶、丰子恺也担任过多年《中学生》编辑;谢六逸为中华书局编辑过《儿童文学》;黎锦晖为中华书局主编过多年《小朋友》;徐调孚曾主编过开明书店的《世界少年文学丛刊》。

除了对童话这一文体展开具体研究,孙建江还对“寓言”这一文体“情有独钟”。他是个寓言作家,他的寓言集《美食家狩猎》荣获过中国作协第五届全国优秀儿童文学奖。上个世纪80年代初,除了创作寓言,孙建江还写过很多关于寓言的理论文字,如“寓言的概括性”“寓言的教训性”“寓言的幻想”“寓言的比喻”“寓言的故事性”“寓言与童话的区别”等。

3.《天方夜谭》王瑞琴译人民文学出版社

《世界童话研究》一书从童话发生学的角度,将研究对象分为古典童话、口述童话和艺术童话,研究范围为童话的起源论、童话的形式论、童话的内容论、童话的应用法、童话的讲法、童话的历史。全书分三个部分论述:第一编论述古典童话,主要包括印度故事、希腊神话、北欧神话、犹太神话、基督教神话、天方夜谭、伊索寓言。第二编是口述童话,包括格林童话、阿斯皮尔逊的童话、英格兰童话、克勒特族的童话、法国童话、意大利童话、俄国童话。第三编是艺术童话,包括贝洛尔童话、豪夫童话、安徒生童话、克雷洛夫寓言、托尔斯泰童话、王尔德童话。

为了“适宜于儿童的性情和习惯”,郑振铎编辑的《儿童世界》内容经常更新,“几乎时时都在改良之中,所以一期出版总比前一期不同”。例如该刊第一卷多为童话、故事,为了适应孩子们的不同兴趣,以后增加了儿童剧本、科学知识读物、游戏等;在插图方面,原先刊登珍奇动植物照片较多,以后用彩色的儿童生活画代替;在文字方面,减少长篇,增强短篇,尤为重视微型作品。如卓西写的《马智》《表上针》等20多篇小故事,有童话,有寓言,每篇仅一百余字,颇为儿童喜爱。特别应提出的是《儿童世界》从第二卷起,开辟“儿童创作专栏”,热情鼓励小读者自己动手创作。郑振铎多次在该刊发布征稿启事:“尤望各学校教师能鼓励儿童的投稿”;“对于儿童自己的创作尤为热忱地承受”,如儿童自由画、儿歌、童谣、童话等。这一倡导极大地激发了孩子们的创作兴趣,在每期必设的“儿童创作专栏”中,发表了不少孩子们的精彩作品。如十二岁的杨云珠写的儿童歌剧《骑竹马》,十二岁的谢冰季写的长达一千四五百字的童话《绿宝石》等等。《儿童世界》还举办征文比赛,鼓励儿童创作,仅在创刊第一年中就办过二次征文。此外,该刊还专门在封二刊登小读者寄来的自己的照片,并写上他们的名字。这些活动十分吸引孩子,给他们的儿童时代留下美好的记忆。

孙建江对新时期以来我国儿童文学事业的整体推进是意义特殊而重要的。他属于新时期成长起来的儿童文学理论批评工作者中个性鲜明、成就独特的“这一个”。这不仅仅是因为他儿童文学研究气度、理念与成绩的“唯一性”,同时还有其“文化身份”的个别性,他是国内将儿童文学“理论、创作、出版”三种身份集于一身,且在每个领域都作出不菲成绩的少数者之一。最主要的是,这三种精神创造实践经验的体悟与融通,为他的各项儿童文学事业都注入了别开生面的创造力与独具慧眼的辨识力,铸就了他开放包容的童年文化价值视野,使其在中国儿童文学的艺术版图中留下了独属于自己的深刻文化印痕。

7.《草房子》曹文轩着江苏少儿出版社

现代日本儿童文学的另一部中文译著是钟子岩译日本神话学者松村武雄的《童话与儿童的研究》,1935年由开明书店出版。1936年第6期的《图书展望》杂志介绍:“作者松村武雄,为日本文学界巨子,本书乃从下列三方面作深入之研究:(一)儿童的心理与生活的研究;(二)童话的民族心理的、民俗学的、史的研究;(三)未开化民族的心理的研究。观此则作者文学智识之丰富渊博,可以想见。”著作分十二个部分:绪论;童话的哲学;儿童的本能和创造的反应;童话剧的研究;童话的种类和意义;当作文艺的童话的内容及形式论;儿童的生活及心理和童话的关系;儿童的心的发达阶段和童话;童话的制作改作选作的原则和方法论;童话的教育的价值与发挥价值的方法;故事讲述术的研究;故事讲述的成败的诸因子的考察。

我国古代没有儿童刊物。最早的儿童期刊是1875年(光绪元年)3月由上海基督教清心书院编印的《小孩月报》。这是一份兼有文字和图片的画刊,主编系美国传教士,内容以传播教义为主。最早由中国人自己编辑的儿童刊物是1909年(宣统元年)商务印书馆创办的《儿童教育画》,初时不定期,1911年2月起改为月刊,编辑戴克敦。该刊系低幼儿童刊物,以图为主,图画多为彩色。1911年2月和1914年7月,商务印书馆又创办了两种面向少年读者的刊物:《少年杂志》和《学生杂志》。中华书局也于1914年7月创办了《中华童子界》月刊。此外,商务印书馆还先后编辑了《童话》丛书集,以及《少年丛书》。中华书局出版了专供儿童阅读的《小小说》一百种。这些书刊的发行,对于改变当时儿童书刊严重缺乏的现状,无疑起了很大作用。但是,由于受到时代的局限,又缺乏对儿童特点的研究,这些号称专供儿童阅读的书刊——除了《童话》丛书情况要好一些——实在少有儿童化的特色,与少年儿童的欣赏情趣相距甚远,极大多数都被成人形象(主要是帝王将相)统治着,以成人心理代替儿童心理,用成人的欣赏情趣支配儿童的欣赏情趣,差不多都是“新的‘缩小’了的成人读物”。例如《少年丛书》写的大都是帝王将相名利史,其内容正如沈雁冰所批评的“大多数不合于现代思潮”。儿童《小小说》一百种,内容都取材于历代“说部”,“象历史、故事、滑稽、神怪、义侠无一不有”,唯独没有反映儿童的作品;始终跳不出成人生活圈子。正是在儿童书刊成人化的潮流面前,1922年1月,由郑振铎创办的《儿童世界》脱颖而出,以崭新的面貌自立于现代儿童书刊之林。

1997年8月,孙建江应邀出席在韩国汉城召开的“世界儿童文学大会”,在会上他发表了题为“艺术的儿童文学与大众的儿童文学”的大会主题演讲,其时中国的儿童文学还未进入到如当下的充分市场化形态,也即“艺术与大众”的文学与阅读现象还并未发生清晰的分野,文化实践本身并未提供出相当的经验去概括形成理论命题,在这样的背景下,孙建江能透彻解读这两个概念,并对其接受效应与价值取向作出辩证分析,实属难得。

39.《木偶奇遇记》(意)卡洛.科洛迪着杨建民译

值得一提的是,在“关于童话的选择的原则和方法论”部分,该著作列举了日本、中国、印度和欧洲的相关作品作为可选择的童话材料,在“汉文书”部分提到以下读物:《史记》《三国志》《水浒》《吴越军谈》《聊斋志异》《搜神记》《搜神后记》《述异记》《博异记》《三国演义》《酉阳杂俎》《大藏经》等,对世界各国尤其是中国古代童话因子的介绍,足以见出作者深厚的学术功底。

《儿童世界》开风气之先

孙建江较早的写于1983年的一篇论文《严文井童话的运动美》,选题即已体现出强烈的儿童本位意识,以此他确立了自身儿童文学理论研究“科学”的逻辑起点,并开辟了一个崭新的问题领域。此后,围绕着对“运动”立体概念的阐述思考,孙建江的基础理论建构逐步深入开来。1985年他研究罗·达尔的童话《奇异的巧克力工厂》,对文本“现实的世界与幻想的世界”这“两个世界”的敏锐感知,使他捕捉到儿童文学中一个更富理论召唤力的研究课题——“空间”。以西方美学、哲学、文艺理论、思维科学,中国古代文论,西方儿童心理学,中国现代以来的儿童文学理论为资源,他完成了填补学术空白的著作《童话艺术空间论》。该书突破学界认识童话的固定思维模式,引入了崭新的理论视点、丰富的学理资源、新颖的文本个案,自立框架,自设命题,多角度多层次探讨了童话艺术空间的来历、构成、与儿童读者心理机制的呼应、功能网络等议题。

26.《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着

1937年,在槙本楠郎的文章《日本童话界之现状》中谈起日本的儿童文学理论,“可以称为儿童文学的专门批评家的,一个人也没有”。虽然有两位研究者芦古重常和松村武雄,但“想从他们的研究中学取‘童话’的‘文学理论’不是容易的事”。槙本楠郎站在建设日本新儿童文学的立场,对从事传统儿童文学研究的学者作出如此评价。但从中国儿童文学理论发展的角度,自20世纪20年代到30年代中期,张圣瑜、赵侣青、徐迥千、王人路、陈伯吹、陈济成等先后出版理论著作,另有大量儿童文学批评文章问世,这与欧美的影响,以及对日本儿童文学理论的借鉴有着密切的关联,因此《世界童话研究》和《童话与儿童的研究》对中国儿童文学理论发展的影响不应被忽视。

《儿童世界》以文学作品为主要内容,也为小读者提供音乐美术、科学等方面的知识读物,主要文体有这样十类:童话、儿童诗、图画故事、儿童剧本、儿童小说、寓言、滑稽画(即漫画)、儿童歌曲、插图等。童话是该刊的重点,每期必备,且占的篇幅很多。

一是他指出,“研究者们往往重具体评论,而轻基础理论的建设”;二是他指出,“与成人文学研究相比,儿童文学研究最根本的不同点,或者说儿童文学研究的理论个性就在于:它的一切发生都是由特定的读者而决定的”;三是他指出,“中国儿童文学研究目前已经或正在走出它的低谷期,这是我国几代学人共同努力的结果。在这样的时候,我觉得我们尤其需要有一种整体意识,需要有一种全局观念。这不仅仅是指具体的操作,更是指一种方法论”。

科学幻想作品

在中国现代儿童文学的发展过程中,日本与中国颇有渊源。从中国儿童文学的贡献者来看,鲁迅、郭沫若、穆木天、徐蔚南、谢六逸等均为留日学生,这些学者的儿童文学观受到日本儿童文学的启发。从儿童文学作品的译介来看,1930年至1940年间,有《日本故事集》(1931)、《日本童话集》(1931)等近二十部日本儿童文学作品译入中国。作为外国儿童文学作品中译的媒介,徐傅霖据岩谷小波选编本译“世界童话”,唐小圃据昇曙梦编本译俄国童话,另外在现代中国产生重要影响的俄苏爱罗先珂童话剧《桃色的云》、班台莱耶夫的儿童小说《表》、奥地利作家至尔·缪伦的童话作品,以及意大利亚米契斯的儿童小说《爱的教育》等均参考了日译本转译。另一个值得关注的问题是,从儿童文学理论来看,在20世纪30年代,两部日本儿童文学理论著作《世界童话研究》和《童话与儿童的研究》被译入中国,这在我国各时期的儿童文学史中并未展开介绍,应该说,这两部译著也适时地推进了中国现代儿童文学理论的发展。

文学研究会始终关心和重视儿童文学编辑工作,通过各种渠道为少年儿童提供精神食粮,在中国现代儿童文学编辑出版史上写下了闪光的新篇章。

新时期以来,作为一名儿童文学理论工作者,孙建江一直努力在自己感兴趣的方向上开垦着一个又一个的理论空白点;作为一名在浙江少儿社工作的编辑,他潜心琢磨研究的则是一个又一个“原创选题”的开发。以儿童文学理论研究者的出身进入少儿出版领域,在童书出版的文化行为中实践自己的理论观念,出版视界的逐步开阔不断反哺其理论的路径与方法,建构更为开放包容的童年文化价值观,这是孙建江在30多年的研究与从业经历中形成的独特“身份”。

一年级

1933年,赵景深在务本女学师范科作了题为“儿童文学女作家”的讲演,介绍了西方自18世纪到20世纪的儿童文学女作家。讲演稿在1933年第3卷第3期的《青年界》刊出,其中介绍都娜夫人和乔治·桑时引用了芦古重常的这部专著,可见该著作对中国知识界了解外国儿童文学起到了重要参考作用。

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重读安徒生童话一直是孙建江的一个工作计划,这一想法和台湾儿童文学作家、出版人桂文亚的一个选题计划正好重合,应桂文亚邀请,他承担了“重读经典文丛”中有关安徒生童话的这一本。著作完成后,大陆由湖北少年儿童出版社于2004年1月出版,台湾民生报社2005年1月出版。著作的出版适逢2005年的安徒生诞辰200周年全球庆典活动,很幸运的是,由台湾方面报备,孙建江的著作获得了安徒生诞辰200周年全球庆典活动组委会的LOGO标识授权,并成为了安徒生诞辰200周年全球庆典活动中唯一的一部被授权允许使用LOGO标识的华文安徒生研究论著。

100.《大作家史努比》(美)蒙特·舒尔兹

文学研究会编辑儿童文学的工作,在我国儿童刊物与童书编辑出版史上写下了闪光的新篇章。它不但极大丰富了民族下一代的精神食粮,团结和培养了一大批热心儿童文学的作者队伍,提高了儿童文学的地位,扩大了儿童文学的影响,而且为儿童文学的编辑出版工作提供了十分可贵的经验。例如,注重少年儿童的欣赏情趣,强调儿童刊物的儿童化与趣味性、思想性、知识性;出版专号、专刊,扩大影响;重视外国儿童文学的翻译介绍;鼓励小读者自己动手创作;每期登载小读者的照片,用各种方法把儿童刊物真正办成少年儿童自己的园地,看作是自己的良师益友。所有这些,都值得今天的儿童文学编辑出版工作继承与借鉴。

新时期以来儿童文学界最早提出、关注、系统研究儿童文学“游戏精神”的人首推班马,作为“志同道合”者,孙建江也是积极推动此一理念的重要人物。1991年他以“游戏精神”为题的文章,虽然不长,但已经很精准地把握了“游戏精神”之于儿童文学的核心价值。新时期是当代儿童文学基础理论在各个面向被逐步填补空白的重要时期。八九十年代是这一代理论批评工作者理论感觉与理论状态最为敏感、活跃的特殊时期,他们在其时生成的理论对话场域与提出的理论建设思路一定程度上说至今都再没有被超越。1990年,方卫平、班马、孙建江三人关于儿童文学学科建设与理论发展有过一次对话,三人的言论涉及到相当丰富的基础问题框架,都发表了很精辟的见解。在这次对话中,有几个孙建江提出的观点颇值得注意,尤其放在其个人学术发展史的过程中去看。

1.《中华美德故事精选》北京大学出版社

《文学周报》是文研会作家发表儿童文学的又一阵地。先后刊布的儿童文学文论主要有《〈稻草人〉序》(郑振铎)、《天鹅序》(叶圣陶)、《研究童话的途径》《中西童话的比较》《马旦氏的中国童话集》(赵景深)等;译作主要有安徒生童话《美人鱼》《雏菊》(徐调孚译)、《印度寓言》(郑振铎译)、《吉伯兰寓言选译》(赵景深译)、《亚谷和人类的故事》(胡愈之译)等;创作主要有儿童诗《儿和影子》《拜菩萨》(叶圣陶)、《童心》(谢六逸),童话《太阳姑娘和月亮嫂子》(刘大白)等。《文学周报》还发表过不少非文研会成员的儿童文学文章,如顾均正的文论《童话与短篇小说》《托尔斯泰童话论》《童话与想象》《童话的起源》,汪静之的童话《地球上的砖》、何味辛的童话《虹的桥》《田鼠的牺牲》等。

1995年,孙建江出版了《二十世纪中国儿童文学导论》。作为学界第一部以“二十世纪”为题的儿童文学研究专著,孙建江对此选题的把握体现出了相当的学术思想与体系建构能力。著作研究历史但不是对史的描述,立意在“导论”。“导”意为引导、牵领,但亦有疏通、通达,或开导、启发之意,所有这些意旨都要求“导者”自己能“超高、拔出”,立于史实之上,以“论”显出自身对研究对象的深度认知与思想穿透。

44.《小王子》(法)圣埃克苏佩里着马振聘译

三是注意介绍外国儿童文学信息资料。除了《海外文坛消息》继续报导外国儿童文学创作情况以外,最引人注目的是从第十七卷第一号起分做九次连续刊登顾均正的长篇文章《世界儿童文学名著介绍》,第十九卷第三号发表了阿英写的德国《劳动儿童故事》。这在当时的大型文学刊物中实属罕见。

对“出版与儿童文学”的关系研究,是孙建江在跨学科视域下为中国儿童文学研究开辟出的另一个重要的方向领域,且因为其个人在此关系两方面的“亲历性”,使其研究突破了纯学理性,带有一线在场的理论与实践的互动性。他以理论制造了实践,反之以新实践的现象再去开拓总结新的理论,又再次生成了新理论空间。这是其“研究与出版”两栖身份为中国儿童文学带来的一道亮丽的文化景观。(李利芳)

36.《吹牛大王奇游记》(德)埃.拉斯伯刘浩译

文学研究会是中国现代文学史上出现最早、存在较久、影响很大的新文学社团。这个社团不仅对现代文学的主要部分——成人文学做出过重大贡献,而且在现代文学的独立组成部分——儿童文学领域也同样取得了卓越成就。早在1929年,朱自清在清华大学执教时编写的《中国新文学研究纲要》,就特别强调文学研究会发起的“儿童文学运动”。

99.《再见了,可鲁》(日)秋元良平等

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孟庆枢,善诚译

文学研究会筹备于1920年11月,发起者为茅盾(沈雁冰)、郑振铎、叶圣陶、周作人、许地山、王统照、郭绍虞、耿济之等12人。1921年1月4日,该会在北京中央公园正式宣告成立,推举郑振铎为书记干事,确定由沈雁冰在上海主编的经过革新的《小说月报》作为代用会刊。在《文学研究会会员录》上先后登记过的有172人,主要成员包括朱自清、冰心、庐隐、王鲁彦、俞平伯、徐玉诺、赵景深、谢六逸、夏丏尊、胡愈之、丰子恺等一大批有影响的作家、诗人、理论家和翻译家。他们有组织,有纲领,有自己的阵地——《小说月报》《文学旬刊》(后改名《文学周报》)《诗》月刊,并出版了《文学研究会丛书》125种;有自己的代表性作家与理论家——沈雁冰与郑振铎是该会实际上的理论指导者与特别能干的两大台柱,叶圣陶、冰心、庐隐、王统照、朱自清、许地山、王鲁彦等则被视为最能体现文研会文艺思想与创作倾向的代表作家。

滕砥平译

在探讨郑振铎主编的《儿童世界》之前,有必要简略回顾一下我国儿童报刊的发展史。

3.《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛芙着高子英李之义译人民文学出版社

《小说月报》与《文学研究会丛书》是新文学史上历史最长、影响很大的权威性文学阵地,集海内之名家,汇天下之大作。文研会如此重视儿童文学,这是当时其它文学刊物与丛书所不能比拟的。

14.《乌丢丢的奇遇》金波着

四是在第十六卷八、九两期出刊《安徒生号》,大张旗鼓地宣传介绍安徒生的童话(他的作品一直是《小说月报》经常刊登的)。通过出刊专号,使这位丹麦童话大师在中国得到了极高的声望,他的作品广泛地传播开来。这是文研会的一大功劳。

6.《上下五千年》曹余章着甘肃文化出版社

《诗》月刊是叶圣陶、朱自清等于1922年在上海创办的诗刊,共出版二卷七期,至1923年5月停刊。文研会早期诗人的一些儿童诗大多刊登在《诗》月刊上。

5.《呼兰河传》萧红着复旦大学出版社

迎合儿童心理,强调儿童欣赏情趣,这是《儿童世界》一以贯之的编辑方针。郑振铎认为:“把成人的读物,全盘的喂给了儿童,那是不合理的;即把它们,‘缩小’了给儿童,也还是不合理的。”“儿童文学是儿童的——便是以儿童为本位,儿童所喜看所能看的文学。”为了纠正儿童读物成人化的偏向,郑振铎在《儿童世界,宣言》中明确宣布,要以Macclintock(麦克林东)所著《小学校的文学》中的三条原则作为办刊方针,这就是:“一要适合儿童乡土的本能的趣味和嗜好,二要养成并指导这种趣味和嗜好,三要引起儿童新的或已失去的嗜好和趣味”。1922年8月,郑振铎在浙江宁波“暑期教师讲习所”所作的《儿童文学的教授法》报告中,又强调了这三条原则;他还提出供给儿童的读物“应适宜于儿童的性情和习惯,而增之减之。儿童所欢喜的材料,不妨加入,不欢喜的地方不妨减去”。这段话正是郑振铎编辑《儿童世界》的经验之谈。

3.《圣经神话故事》陈静选编

文研会机关刊物之一的《文学旬刊》,于1921年5月10日在上海创刊(最初附于上海《时事新报》发行),1923年7月改为周刊,刊名也改成《文学周报》。历任主编有郑振铎、谢六逸、徐调孚、赵景深等。至1927年12月停刊,共出380期。

95.《爱的教育》(意)亚米契斯着

1921年1月,经过彻底革新的《小说月报》以崭新的面貌出现于现代文坛。该刊由文学研究会编辑,成为文研会重要的文学阵地。第十二卷与第十三卷(一1921年与1922年)由沈雁冰主编,自第十四卷(1923年)起改由郑振铎主编,直至终刊。其中,1927年5月至1929年2月,郑振铎赴欧期间,由叶圣陶负责编辑了第十八卷第七号至第二十卷第六号,共24期。

30.《列那狐的故事》(法)玛.阿希.季诺着

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54.《中外经典科普故事》伍钚编

《小说月报》一贯重视儿童文学,念念不忘为少年儿童提供“精美的营养料”,文研会作家的儿童文学作品除了《儿童世界》,主要就发表在《小说月报》上。在沈雁冰主编期间,刊载过庐隐、冰心的儿童小说(《两个小学生》《离家的一年》等),郑振铎翻译的克雷洛夫寓言,沈泽民的《王尔德评传》,沈雁冰的《海外文坛消息·神仙故事集汇志》等。郑振铎接编《小说月报》以后,儿童文学进一步得到增强。

45.《童年》(俄)高尔基着

作为文研会重要台柱的郑振铎,自然也将“为人生而艺术”的文学宗旨贯穿于他的编辑工作。他十分注重儿童刊物的思想性,曾在《〈儿童世界〉第三卷的本志》中声明:“本志所报的宗旨,一方面固是力求适应我们的儿童的一切需要,在另一方面却决不迎合现在社会的——儿童的与儿童父母的——心理。我们深觉得我们的工作,决不应该‘迎合’儿童的劣等嗜好,与一般家庭的旧习惯,而应当本着我们的理想,种下新的形象,新的儿童生活的种子,在儿童乃至儿童父母的心里。”因此,他“极力的排斥”那种“非儿童的”、“不健全的”、容易“养成儿童劣等嗜好及残忍的性情的东西。”在强调儿童刊物趣味性、思想性的同时,郑振铎也注意知识性。他认为:“‘知识’的涵养与‘趣味’的涵养,是同样的重要的。所以我们应他们(指儿童——引者注)的需要,用有趣味的叙述方法来叙述关于这种知识方面的材料。”为此,他曾专门编译了反映原始时代人类生活的长篇科学故事《巢人》,在《儿童世界》第四卷连载十三期(后改为《树居人》,由商务印书馆在1924年出版单行本)。郑振铎认为:“这种书对于儿童有两重的价值:一方面是给他们以故事的趣味,一方面是给他们以科学的知识。而对于中国素未受科学洗礼的儿童尤有重大的价值。”

3.《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基梅益译人民文学出版社

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32.《鲁滨逊飘流记》(英)笛福着王泉根译

文研会成员以上三方面的编辑工作,曾在上世纪二、三十年代的中国儿童文学界产生过很大的影响,其中尤以郑振铎主编的《儿童世界》为最。

四年级

中国现代文学史上出现最早、存在较久、影响很大的新文学社团——文学研究会在儿童文学领域取得了卓越成就。文学研究会始终关心和重视儿童文学编辑工作,通过各种渠道为少年儿童提供精神食粮,在中国现代儿童文学编辑出版史上写下了闪光的新篇章,不但极大丰富了民族下一代的精神食粮,团结和培养了一大批热心儿童文学的作者队伍,提高了儿童文学的地位,扩大了儿童文学的影响,而且为儿童文学的编辑出版工作提供了十分可贵的经验。

5.《中国历史故事精选》北京大学出版社

《小说月报》《文学周报》与儿童文学

19.《糊涂大头鬼》管家琪着

发起创立文学研究会的茅盾、郑振铎、叶圣陶、周作人……

61.《悠长的岁月》贾兰坡着

工作务实

4.《三毛流浪记》张乐平着

二是文研会编辑的《文学研究会丛书》重视编选出版儿童文学读物,不但组织本会成员撰稿,而且向其他作家组稿。例如鲁迅翻译的《爱罗先珂童话集》就被列入这套丛书。据统计,这套丛书编辑的儿童文学读物共有八种,它们是:《稻草人》(叶圣陶著)、《天鹅歌剧》(赵景深著)、《爱罗先珂童话集》(鲁迅译)、《天鹅童话集》(郑振铎、高君箴合译)、《青鸟》(傅东华译)、《印度寓言》《莱森寓言》《希腊罗玛的神话与传说》(郑振铎译),《文学周报丛书》也有三种儿童文学出版物:《东方寓言集》(胡愈之译)、《列那狐的历史》(郑振铎译)和《童话论集》(赵景深著)。

《十万个为什么》《爱科学学科学跨世纪科普丛书》《理解宇宙》《奇妙的人体》《人脑之迷》《脑力倍增法》《现代医苑蓓蕾》《趣味物理》《发明的故事》《中华青少年智力测验全书》

《儿童世界》为32开本的周刊,商务印书馆出版,读者对象主要是十岁左右的儿童。这家刊物存两大特色:一是文学性强,二是儿童味浓。该刊创办以前的我国各类儿童刊物,内容包罗万象,但没有一种以发表儿童文学作品为主的期刊。《儿童世界》的问世,填补了这一空白。

31.《天方夜谭》郅涛浩等译

五是从第十五卷第一号(1924年)起开辟“儿童文学”专栏,这更是一件值得大书一笔的事!儿童文学长期以来不受重视,被当作“小儿科”、“等外文艺”,处于文坛末流地位。而今,由于文研会的创举,它理直气壮地登上了当时国内权威性的大型文学刊物,地位为之大变,引起举国瞩目。主编郑振铎曾发布声明,指出:“儿童读书的福气,在我们中国是最坏,除了一二百种一刻可读毕的童话及短小如中国蹩脚的下等小说外,还有什么给他们读?”“我们将特辟一栏“儿童文学”,每期都介绍些新的东西给我们的教师们和儿童们。”文研会如此关心年幼一代的精神食粮,这不但在上世纪20年代是一个创举,即使在今天也值得我们的文学刊物深思。正是由于文研会的热情关心与高度重视,儿童文学在文学领域中的地位大大得到了提高,这是新文学史上无可否定的事实。

吴衡康编译

文学研究会编辑儿童文学的工作主要体现在以下三方面:

2.《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社

一是文研会的机关刊物《文学旬刊》《文学周报》《诗》月刊与由文研会成员主编的刊物《小说月报》十分重视为孩子们提供精美读物,积极编辑和刊载儿童文学作品。如郑振铎主编《小说月报》期间,从第十七卷第一期起专门设立“儿童文学”专栏,开了现代中国在大型文学刊物上设立“儿童文学”专栏的先河,意义十分深远。《文学旬刊》《文学周报》《诗》月刊等也发表过许多儿童文学作品。

五年级

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